温州鹿城少儿编程寒假班哪家火爆？孩子们所处的环境与未来发展密切相关，如果不想脱离这个世界，尽快让孩子知道什么是编程，今天小编主要给大家分享少儿编程培养孩子什么能力，希望对你们有帮助!
编程教育越来越受教育界重视，江苏、山东、北京等地已陆续将编程纳入中小学课程体系。全球的“编程风”愈刮愈烈，已有24个在基础教育中设立了编程课程。
孩子要学编程，您是否要了解这些问题
1 有必要让孩子学习少儿编程吗？
2 少儿编程的学费多少？
3 少儿编程主要有哪些课程？
4 如何在线学习少儿编程课程？
5 现在学少儿编程怎么样？
6 孩子几岁学编程合适？
少儿编程未来发展性如何？
青少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。
例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解并行、事件处理目标实现这样的概念 。
近年来，越来越多中小学通过课外活动计划、学生社团等形式融入编程教育，小学生学编程“已不是新鲜事”。在全球范围内，青少儿编程教育已经是一个主流。而国内的青少儿编程教育行业也正在如火如荼地发展起来。
打开编程大门预见孩子未来
少儿编程如何塑造孩子的思维？
计算思维：如同科学思维、设计思维一样，计算思维一样也是一种思维方式。那么怎样算是计算思维呢？拿做饭的场景做饭来举例子。
假设今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，需要买哪些材料？材料要怎么处理？这些都是需要解决方案的。
框架思维：分解问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。在这里，我们需要将前一个步骤里分解的问题汇聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西。
还是用做饭这一行为来举例，将三个任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，更容易避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。
童程童美让中国儿童也学会编程
童程童美面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，内容涵盖少儿启蒙编程（scratch）和少儿趣味编程（javascript、html、css、java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
承“玩中学，做中学”的教育理念，结合“pdca”的教学模式，通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节，培养孩子对于机器人和编程的认知，让孩子在快乐中学习！
小班授课，师生沟通有效；编程效果出现在同一个游戏世界，学员间配合性、交互性强。丰富的教学经验及技巧，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。
少儿编程与数学相辅相成
在现在应试教育得模式下，不难发现很多家长很关注孩子数学得学习成绩，大多都是谈数学对编程的重要性，学好数学更容易接受编程知识。
但实际两者是相融相通的，学好了编程也对学习数学大有帮助，因为数学真的难点在于推理的逻辑思维，编程启发的就是孩子的这种潜能。
在以往得高考得试题当中部分省份出现了编程相关试题，不少学过javascript或者python语言的孩子都要偷着乐了，这刚好是他们有接触过的编程知识。
这也恰恰给了我们一个提示，正在越来越重视孩子编程能力的培养，考的不是编程而是编程的思维能力，学习真正要教给人的正是学习后留下的东西。编程思想的核心是分解、抽象、模式识别和算法。
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1.增强逻辑思维能力
编写程序重要的事是如何将大问题分成小问题，其中，必须考虑如何在整个程序中合理安排代码，使程序过程的输入、计算，流畅输出，这能够大大提高儿童对事物的逻辑分析能力。
2.培养专注力
除错，对于每个写程序的人来说，无论是成人还是儿童，这都是必须的。有时，在行尾少一个等号或分号会导致程序混乱，更不用说在逻辑分析问题时忽略某些情况的陷阱了。
3.提高耐心
当父母的一定遇到这种情况时，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，到处跑来跑去吵着玩。这时，一些人会拿出手机当做游戏机，孩子们的注意力会立刻被拉回，他们会开始安静地坐下来玩。
4.增加抽象思维能力
事实上，学习写程序就像学习一门外语。如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和计算机交流。有趣的是，当你遇到外国人时，你可以用肢体语言表达，但在计算机上不可以。在学习编程的过程中，孩子们需要把抽象化为具体，让不知道如何思考的电脑可以理解和表达抽象的东西。
5.帮助孩子组织信息和吸收整合能力
说白了，写程序就是一堆计算机指令的排列和组合。例如，在小学，我们查字典学习汉字和成语，然后学习如何使用所学的汉字和成语造句和写文章。程序中的基本指令是汉字，写成可重复利用的function或module就像是成语，然后完成一个有头有尾的程序，必须融会贯通、学以致用，以确保程序执行中不会出现导致崩溃的冲突情况。
6.增强国际沟通能力和竞争力
显然，哪个行业现在不使用电脑?我们使用电脑不仅是为了和电脑交流，也是为了和所有使用电脑的人交流。孩子们所处的环境与未来发展密切相关，如果不想脱离这个世界，尽快让孩子知道什么是编程，这将是未来面对国际竞争的有力武器。
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